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Per gli Studenti
Laboratorio di progettazione

SETTORE SCIENTIFICO-DISCIPLINARE: INF/01

ANNO: II

Questo corso è strutturato in due moduli, autonomi ma correlati, che permettono di affrontare le problematiche della progettazione in due progetti concreti con caratteristiche e finalità diverse. Il primo, svolto nel primo semestre, è relativo alla realizzazione di un sito Web di media complessità, a partire da componenti software predefiniti; il secondo, svolto nel secondo semestre, è relativo al design di modalità di interazione innovative.

Primo modulo: Laboratorio Internet

DOCENTE: Roberto Polillo

CREDITI: 4

SEMESTRE: I

ORE DI LEZIONE: 16

ORE DI ESERCITAZIONI: 24

Finalità del modulo

Questo modulo si propone di trasmettere agli studenti la capacità di analizzare, progettare e realizzare un sito web di media complessità.

Argomenti del modulo

Il corso è strutturato in forma di laboratorio: gli studenti, organizzati in gruppi di lavoro, definiscono i requisiti di un sito, ne impostano il progetto e ne realizzano le parti principali. Il laboratorio utilizza un modello di sviluppo per prototipi successivi, strutturato in fasi ben definite: definizione dei requisiti, pianificazione del progetto, web design, visual design, sviluppo dl sito, redazione dei contenuti. I semilavorati realizzati in ciascuna fase vengono discussi con il docente, in incontri di revisione individuali e collettivi.

Gli incontri di revisione con i docenti si alternano a lezioni monografiche, di carattere metodologico, nelle quali vengono discusse le problematiche di sviluppo di ciascuna fase di lavoro e vengono presentati i vantaggi dello sviluppo per prototipi successivi con il coinvolgimento degli utenti per la convalida dei risultati di ogni fase.

Nel corso del laboratorio viene data particolare enfasi agli aspetti di impostazione metodologica del progetto, all'analisi dei requisiti, all’architettura dell’informazione, alla ricerca e all’utilizzo di componenti software disponibili in rete (che non richiedano quindi capacità di programmazione) e alla usabilità del prodotto finale. Il sito viene realizzato utilizzando una piattaforma gratuita, a scelta degli studenti (tipicamente, wordpress, webs, weebly o simili).

Il sito da realizzare viene proposto da ciascun gruppo di lavoro, sulla base degli interessi e delle competenze dei suoi componenti. Si richiede che i siti proposti corrispondano ad esigenze reali, di organizzazioni non-profit, e che esista la possibilità di intervistare potenziali "stakeholder" del sito per la raccolta e la validazione dei requisiti.

Data la organizzazione del laboratorio, è indispensabile una presenza sistematica  degli studenti alle lezioni e agli incontri di revisione programmati.

Modalità d'esame

L'esame è integrato con quello del secondo modulo. Per quanto riguarda questo specifico modulo, consiste nella presentazione e discussione del sito realizzato, e del materiale documentale relativo.

Riferimenti bibliografici‚Ä®

R.Polillo, Plasmare il Web, Milano: Apogeo, 2006.

Slide utilizzate a lezione.

Sito Web del modulo :

http://www.rpolillo.it/index.php/corsi/laboratorio-internet/

Secondo modulo: Interaction design

DOCENTE: Giorgio De Michelis

CREDITI: 4

SEMESTRE: II

ORE DI LEZIONE: 24

ORE DI ESERCITAZIONI: 12

Finalità del modulo

Questo modulo si propone di analizzare, progettare e realizzare (in forma prototipale) un sistema per l'utente finale ad alta interattività.

 

Argomenti del modulo:

1. L'interaction design come nuovo modo di progettare

2. Qualità dei sistemi interattivi

3. Semplicità (John Maeda)

4. Apertura, molteplicità, continuità

5. Il progetto itsme

6. Presentazione dei temi su cui svolgere il progetto.

 

Dopo le lezioni che occuperanno le prime 8 ore, gli studenti si organizzeranno in gruppi e inizieranno a svolgere i loro progetti. Il loro lavoro di progettazione avrà frequenti revisioni da parte del docente.

Gli studento saranno anche tenuti a parteicpare ai seminari sugli argomenti relativi al corso che si terranno al DISCo o, comunque a Milano.

Riferimenti bibliografici
http://www.itsme.it/

  • G. De Michelis, Aperto, molteplice, continuo, Dunod Italia Milano, 1998.
  • G. De Michelis, The Swiss Pattada: designing the ultimate tool, (with original drawings by Marco Susani), Interactions, 10.3, 2003, pp. 44-53.
  • G. De Michelis, The Design of Interactive Applications: A Different Way - First Notes, in P: Spirakis, A, Kameas, S. Nikoletseas (editors), Proceedings of the International workshop on Ambient Intelligence Computing, Santorini (Greece), June 2003, pp. 101-114.
  • G. De Michelis, M. Loregian, C. Moderini, itsme: interaction design innovating workstations, Knowledge, Technology & Policy, 22, 2009, pp.71-78.
  • G. De Michelis, M. Loregian, An Early Vision of Stories and Venues. In: C. Batini, R. Schettini (a cura di): Emerging Paradigms in Informatics, Systems and Communication, Quaderni DISCo, Milano, 2009, pp. 89-92.
  • J. Maeda, Le leggi della semplicità, Bruno Mondadori, 2007.

Modalità d'esame

L'esame sarà integrato con quello del primo modulo. Per quanto riguarda questo specifico modulo, consisterà nella discussione di un progetto svolto in gruppi di 3-5 studenti secondo l'approccio dell'interaction design.

Approfondimenti

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redazioneweb@disco.unimib.it - ultimo aggiornamento di questa pagina 30/03/2011