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Enrolled
Ergonomia cognitiva

Anno II - secondo semestre - percorso A

Docente: da definire

Settore scientifico-disciplinare: M-PSI/01

Crediti: 6

Ore di lezione: 40

Questo corso ha l'obbiettivo di fornire allo studente gli strumenti concettuali e metodologici per affrontare problematiche ergonomiche di interesse della psicologia, quali lo studio dell'errore umano e i metodi di prevenzione degli errori, la misura del carico di lavoro mentale e lo studio dell'interazione tra esseri umani e tecnologie. Particolare rilievo verrà dato allo studio concreto delle tecniche di analisi e di intervento.

Argomenti del corso

  • introduzione all'ergonomia cognitiva
  • l'attenzione e il carico di lavoro mentale
  • l'errore umano
  • l'automazione
  • l'usabilità
  • il ruolo dello psicologo in ergonomia
  • il laboratorio di ergonomia cognitiva


Programma dell'esame

Dispense on-line tratte dalle lezioni (Zavagno).
Di Nocera F. (2004). Cos’è l’ergonomia. Roma: Carocci.
Uno a scelta tra i seguenti libri:
Ferlazzo F. (2004). Metodi in ErgonomiaCognitiva. Roma: Carocci.
Catino M. (2002). Da Chernobyl a Linate. Roma: Carocci.
Norman D. (2005). Il computer invisibile. Casa Editrice Apogeo.

Due articoli scientifici, reperibili in biblioteca, che verranno indicati all’inizio del corso.

Modalità d'esame

La prova d'esame è orale.

Further readings
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